Matriz Bimestral · 6º Ano · 2026

2º Bimestre

Matriz de Referência Bimestral de Matemática com Orientações de Planejamento e Evidências (BNCC, DCT-MA e BNCC Computação).

Etapa Ensino Fundamental — Anos Finais

Ano / Série 6º Ano

Bimestre 2º Bimestre · 22/04/2026 a 30/06/2026

Unidades Temáticas Números · Geometria

Livro adotado A Conquista da Matemática (FTD)

Foco do bimestre
Múltiplos e divisores (com critérios de divisibilidade, números primos, decomposição em fatores primos, MMC e MDC) e introdução às figuras geométricas planas (polígonos, triângulos e quadriláteros).
Integração com BNCC Computação
Atividades desplugadas obrigatórias e plugadas opcionais, sempre com evidências. No mínimo 2 conteúdos do bimestre devem mobilizar uma habilidade de BNCC Computação, com a atividade lúdica desplugada correspondente descrita na Seção 4.

1. Sequência de conteúdos

Período Objeto de conhecimento (6º ano)
22/04 a 24/04Múltiplos de um número natural — ideia, identificação e listas
27/04 a 30/04Divisores e critérios de divisibilidade (por 2, 3, 4, 5, 9 e 10)
04/05 a 08/05Números primos e crivo de Eratóstenes; decomposição em fatores primos
11/05 a 15/05Mínimo Múltiplo Comum (MMC) e Máximo Divisor Comum (MDC)
18/05 a 21/05Polígonos: classificação, lados, vértices e ângulos
25/05 a 29/05Triângulos: classificação por lados e por ângulos
01/06 a 05/06Quadriláteros: classificação e propriedades
08/06 a 12/06Revisão
15/06 a 19/06Semana de prova
22/06 a 30/06Semana de recuperações e computação de notas

1.1 Quadro de habilidades — palavras-chave

Cód. alfanumérico Habilidades (palavras-chave)
EF06MA05Classificar números em primos e compostos; decompor em fatores primos
EF06MA05MAAplicar o crivo de Eratóstenes para identificar primos
EF06MA06Resolver e elaborar problemas envolvendo MMC e MDC
EF06MA18Reconhecer, nomear e comparar polígonos por lados, vértices e ângulos
EF06MA19Identificar e classificar triângulos por lados e por ângulos
EF06MA20Identificar e classificar quadriláteros por lados e ângulos

2. Matriz DCT-MA — Matemática

O recorte do 2º bimestre prioriza Múltiplos e Divisores e a introdução às Figuras Geométricas Planas. Os pré-requisitos do 1º Bim (sistema de numeração, operações com naturais, divisão euclidiana) precisam estar consolidados.

Unidade Objeto (DCT-MA) Habilidades (BNCC/DCT-MA)
Números Múltiplos e divisores; critérios de divisibilidade. EF06MA05 Classificar números naturais em primos e compostos; estabelecer relações entre números expressas pelos termos "é múltiplo de", "é divisor de", "é fator de"; estabelecer critérios de divisibilidade por 2, 3, 4, 5, 9 e 10.
Números Crivo de Eratóstenes e decomposição em fatores primos. EF06MA05MA Aplicar o crivo de Eratóstenes para identificar números primos até 100 e utilizar a decomposição em fatores primos como ferramenta para resolver problemas.
Números MMC e MDC. EF06MA06 Resolver e elaborar problemas que envolvam as ideias de múltiplo e de divisor, inclusive os relacionados ao MMC e ao MDC, com 2 ou 3 números naturais, em diferentes contextos.
Geometria Polígonos: classificação, lados, vértices e ângulos. EF06MA18 Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares.
Geometria Triângulos: classificação. EF06MA19 Identificar características dos triângulos e classificá-los em relação às medidas dos lados e dos ângulos.
Geometria Quadriláteros: classificação e propriedades. EF06MA20 Identificar características dos quadriláteros, classificá-los em relação a lados e a ângulos e reconhecer a inclusão e a intersecção de classes entre eles.

3. Integração com BNCC Computação

Princípio do bimestre: toda atividade — desplugada ou plugada — deve explicitar eixo, habilidade e evidências. O foco é classificação (primos × compostos, polígonos), descrição de algoritmos (crivo, MMC, MDC) e identificação de entradas e saídas.

Eixo Habilidade Conexão com Matemática
Pensamento Computacional EF06CO01 Classificar informações em coleções: primos × compostos, polígonos por número de lados, triângulos por lados/ângulos, quadriláteros por propriedades.
Pensamento Computacional EF06CO02 Descrever algoritmos em linguagem comum e testá-los: crivo de Eratóstenes, decomposição em fatores primos, cálculo de MMC e MDC.
Pensamento Computacional EF06CO05 Identificar entradas e saídas: número natural → divisores, primos relacionados, múltiplos comuns. Relação entre entrada (a, b) e saída (MMC, MDC).
Evidências mínimas recomendadas
  • Planejamento da aula (objetivo, habilidades, tempo, instrumentos).
  • Registro do estudante (lista, tabela, algoritmo, fluxograma, justificativa).
  • Foto do momento (desplugada) ou print de tela (plugada) com data.

4. Atividades desplugadas — obrigatórias

Cada habilidade BNCC Computação mobilizada no bimestre tem uma atividade lúdica desplugada vinculada.

Atividade 1 · Crivo de Eratóstenes Gigante EF06MA05 · MA05MA · CO01
Conteúdo
Números primos e compostos; decomposição em fatores primos.
Materiais
Cartolina A2 com tabela 1-100 (ou tabela no chão com fita crepe), giz colorido, fichas de anotação.
Passos
  1. Construir a tabela 1-100 no chão da sala.
  2. Pintar o 2 e tachar os múltiplos de 2 (4, 6, 8, ...).
  3. Pintar o 3 e tachar os múltiplos. Repetir com 5 e 7.
  4. Os números restantes são primos. Cada estudante registra a coleção até 100.
  5. Justificar em 3 linhas a regra usada e conferir se o 1 ficou de fora.
Evidências Foto do crivo · lista dos 25 primos até 100 · justificativa de 3 linhas no caderno.
Atividade 2 · MMC do Festival EF06MA06 · CO02
Conteúdo
MMC e MDC em situação-problema.
Materiais
Cartões com situações cíclicas, calendário do mês em A3, lápis colorido.
Passos
  1. Cada grupo recebe uma situação ("ônibus A passa a cada 4 dias; ônibus B a cada 6 dias").
  2. Marcar no calendário, com cores diferentes, os dias de cada um.
  3. Identificar o primeiro dia que recebe as duas cores: é o MMC.
  4. Escrever o algoritmo em passos e trocar com outro grupo para validar.
  5. Depurar quando os resultados não baterem.
Evidências Calendário marcado · algoritmo em passos · foto da troca entre grupos.
Atividade 3 · Galeria de Polígonos EF06MA18 · MA19 · MA20 · CO05
Conteúdo
Polígonos, triângulos, quadriláteros — classificação por lados e ângulos.
Materiais
Folhas A4, régua, transferidor, tesoura, fita adesiva, etiquetas.
Passos
  1. Cada grupo recebe um tipo: triângulos, quadriláteros, pentágonos ou hexágonos.
  2. Construir 3 exemplos diferentes; medir lados e ângulos.
  3. Para cada exemplo, ficha com entrada (medidas) e saída (nome da figura).
  4. Pendurar tudo na parede formando a Galeria de Polígonos.
  5. Cada estudante visita 4 fichas e marca uma com a qual concorda e uma com dúvida.
Evidências Galeria fotografada · fichas com entrada/saída · lista coletiva da turma.

5. Atividades plugadas — opcionais

Critério: exploração guiada e curta duração (15 a 25 minutos). Uso opcional conforme a realidade da escola.

Conteúdo DCT-MA BNCC Comp. Ferramenta Procedimento e evidências
Crivo de Eratóstenes interativoEF06MA05EF06CO01GeoGebraManipular o crivo digital e gerar lista de primos até 200. Evidências: print + lista no caderno.
MMC e MDC — quizEF06MA06EF06CO02Wordwall10 problemas (5 MMC, 5 MDC). Registrar 3 erros mais frequentes. Evidências: print + lista de erros.
Polygon SortEF06MA18-20EF06CO01ScratchProjeto que classifica polígonos por nº de lados. Estudantes remixam adicionando 3 polígonos. Evidências: link do remix + print.
Decomposição em fatoresEF06MA05MAEF06CO05PlanilhaTabela: número, fator 1, fator 2, fator 3, produto. Conferir produto = entrada. Evidências: arquivo + regra em passos.

6. Referências

SEMED · Governador Edison Lobão (MA). Matriz de Referência Bimestral de Matemática · 6º Ano · 2º Bimestre · 2026.

MARANHÃO. Documento Curricular do Território Maranhense (DCT-MA).

BRASIL. MEC. BNCC Computação — Complemento à Base Nacional Comum Curricular.

BRASIL. INEP. Matriz de Referência de Matemática alinhada à BNCC (Saeb).